Man
sagt meiner Generation nach, dass wir die technikaffinen Kinder
seien, die mit PCs, Konsolen und co. aufwuchsen.
Und
eigentlich, sofern man nicht zu den platinblonden-rosa-Tussis
gehört(e), stimmt das sogar (die Erfahrung hab ich jedenfalls
gemacht).
Nun
frage ich mich aber, wenn meine Generation mit der Technik
aufgewachsen ist, müssen die folgenden Generationen ja geradezu
DIREKT damit gelebt haben – sie also komplett, mit allen Vor- und
Nachteilen genutzt haben!
Zum
Vergleich:
Mit
10 oder 11 Jahren bekam ich meine erste Playstation und fing an,
Spiele darauf zu spielen (Croc, Spyro, Skullmonkeys uvm.) dann, ich
glaube mit 12, durfte ich auch den PC nutzen und spielte Sims, malte
mit Paint oder spielte Windows Pinnball…
Ich
fing auch an, erste Texte am PC zu verfassen – dann kam natürlich
irgendwann auch das Chatten hinzu (mit Internet via Modem… „Mama,
kann ich ins Internet? „Nein, Schatz. Ich muss telefonieren.“
„Oaah…“) und man lernte halt das ein oder anderen Kommando mit
Tastenkombination…
Keine
Ahnung wie ich das beschreiben soll, aber ich machte viel mit dem PC.
Oder zumindest genug, um mich heute damit auszukennen.
Ich
bin kein Pro in HTML und Java ist mir größtenteils auch fremd…
Aber ich weiß, was ich wissen muss(te). Sei es für Referate oder
sonstiges…
Und
jetzt komme ich mal zu der heutigen Generation.
Die
11-14 jährigen.
Die
müssten ja, meiner Logik zufolge, schon von klein auf mit der
Technik gelebt haben.
Ich
meine, die kamen zur Welt, da war ich n Teenager… So ungefähr.
Und
jetzt kommen da Mädchen zu uns in die Bibliothek, die am Computer
einen Text verfassen wollen (mit Tabelle und co.) und die wissen
nicht, mit welcher Taste man einen Absatz machen kann.
Oder
welche Funktion so eine Enter-Taste überhaupt hat…
Oder
wie man Tabellen einfügt (ok, das sei GERADE EBEN noch so
verziehen)…
Und
ganz, ganz viel anderes wissen die einfach nicht.
Was
MACHEN diese Kinder in ihrer Freizeit!??!
Hängen
die nur noch an Smartphones?!
Andere
kommen und haben Referate zu machen, öffnen einen Wikipedia-Artikel,
markieren irgendeine Textpassage und drücken auf „Drucken“.
Nicht
auf „Markierung drucken“ oder „Drucke von Seite 1 -2“.
Nein.
Die
Drucken den ganzen effin‘ Wikipedia-Eintrag und haben da dann
locker 50 Seiten liegen, die sie natürlich bezahlen müssen…
Es
ist zum Verrückt werden!
Und
dann kommt immer ein stutziges: „Uhm… ich wollte doch nur den
einen Absatz… Hab den extra markiert…“
Tja.
PP, wie man so schön sagt.
(Für
Leute, die nicht in so nem „Ghetto“ aufgewachsen sind wie ich: PP
= Persönliches Pech – war der Renner in der Grundschule!)
Jedenfalls
waren eine Kollegin und ich sehr schockiert über das Unwissen der
Kinder…
Ich
weiß nicht, vielleicht ist man mit 11 Jahren eben noch nicht so
weit, dass man sich mit PCs auskennt… Aber irgendwie dachte ich, in
HEUTIGER Zeit wäre Arbeit am PC vollkommen normal… Wenn man
bedenkt, dass so manche Schule jetzt Tablets und co. angeschafft hat…
Ich
bin überfragt.
Vielleicht
wisst ihr mehr dazu? Oder vielleicht sind euch Kinder eh egal?
Ich
geh mal dem nächsten Unwissenden helfen – da weiß einer nicht,
wie er einen Text aus dem Internet in ein Word-Dokument kopiert…
Bis
dahin
Schockt
die Massen – lest ein Buch
Eure
Sherry
